Le burn-out…
Diagnostiquer, prévenir, réagir…
REPLAY – Conférence du Lundi 11 décembre de 16h30 à 18h00
Psychopédagogue, Docteur en Sciences de l’Éducation, Chargé d’enseignement à l’université de Mons et Responsable du Centre de Ressource Éducative pour l’Action Sociale (CREAS), il travaille sur des projets de recherche portant sur relations école-famille et société au sein du Centre de Recherche en Inclusion Sociale.
Le burn-out et toutes les formes de violence subies au quotidien signent des ruptures dans le processus d’épanouissement que le sujet associe à son lien au travail. De l’école à l’entreprise, chacun est amené à se construire. Mais l’individualisme croissant, le déficit d’empathie et la pression identitaire peuvent faire de ces espaces de construction des lieux de souffrance où la lutte des places a tendance à remplacer la lutte des classes.
Le burn-out signe une rupture dans le processus d’épanouissement que le sujet associe à son lien au travail. La guérison passe alors par un retour sur soi afin de réévaluer ses aspirations professionnelles et ses limites.
Au cours de cette conférence, nous avons abordé les différentes formes de burn-out : le burn-out émotionnel, identitaire ou motivationnel afin de pouvoir les diagnostiquer précisément et en réaliser une prévention efficace.
