Le cyber-harcèlement, parlons-en!

Bruno HUMBEECK est psychopédagogue, Docteur en Sciences de l’Éducation, chargé d’enseignement à l’université de Mons et Responsable du Centre de Ressource Éducative pour l’Action Sociale (CREAS), il travaille sur des projets de recherche portant sur relations école-famille et société au sein du Centre de Recherche en Inclusion Sociale.

Le cyber-harcèlement s’apparente à une forme de cyberviolence caractérisée par sa répétition et sa durée. Cette dernière désigne toute forme d’utilisation de l’espace numérique qui, par l’humiliation, la menace, l’insulte, la calomnie, le ragot, la rumeur (dénigration), l’utilisation de textos agressifs ou à connotation sexuelle (sexto) ou la diffusion publique d’images ou d’informations intimes (outing) est de nature à porter atteinte au sujet qui en est victime. Qu’il prenne la forme d’échanges très violents par messagerie instantanée (flaming) ou d’envois répétés de messages offensifs et violents (harassment) Le cyberharcèlement apparaît le plus souvent comme une forme de caisse de résonnance qui amplifie les effets du harcèlement. La multiplication immédiate des « spectacteurs » renforce effectivement de manière incontrôlable les effets de la violence.

Comment prévenir cette forme de violence? Comment y faire face? Comment protéger notre enfant? Comment agir ?

Bruno Humbeeck répondra à vos questions et nous apportera ses précieux conseils afin d’aider au mieux nos enfants à en sortir